[Insomni@]

Άσχετο με τα αποπάνω...(άσχετο γενικώς...)
Καθοδήγηση ή Ελεύθερη ανάπτυξη?
Κοινωνική ή Ατομική αγωγή?
Διάσταση μεταξύ διδακτικού υλισμού και διδακτικού φορμαλισμού

Ε,σε όλα αυτά πρέπει να υπάρχει μία ισσοροπία...Να καθοδηγεί ο δάσκαλος αλλά να αφήνει περιθώρια πρωτοβουλίας στο μαθητή.Μιλάμε για ανεπαίσθητη,χαλαρή,έμμεση και προβλεπτική καθοδήγηση.Πρέπει να τονίζει το δικαίωμα του παιδιού στην ελευθερία.(...)

Όχι δεν τρελλάθηκα...όχι ακόμα δηλαδή...
Με λίγη τύχη είμαστε μια χαρά....