Πέφτουν οι ιατρικές αλλά και οι οικονομικές σχολές σε ολόκληρη τη χώρα, με ορατή τη διαφορά σε σχέση με τις περυσινές βάσεις τους στα πανεπιστήμια της επαρχίας. Αυτό προκύπτει από τις βαθμολογίες των υποψηφίων στις εφετινές πανελλαδικές εξετάσεις που ανακοινώνονται την Τρίτη από το υπουργείο Παιδείας. Τα μαθήματα-«καρμανιόλες» ήταν εφέτος τα Μαθηματικά κατεύθυνσης αλλά και η Εκθεση καθώς, όπως απέδειξε η βαθμολόγηση των γραπτών, οι νεαροί υποψήφιοι δεν μπόρεσαν να διαχειριστούν το κείμενο του Γιώργου Σεφέρη για την ελληνική παράδοση που διάλεξε η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων. Και παρ' ότι οι διαγωνιζόμενοι πήραν κατά τη διάρκεια της εξέτασής τους «λεξιλόγιο-λυσσάρι» που επεξηγούσε λέξεις όπως τα «ψεγάδια», οι «παρωχημένοι» ή ο «εξοβελισμός», δεν κατάφεραν τελικά να ανταποκριθούν στο μάθημα της Εκθεσης. «Είναι έλλειψη του εκπαιδευτικού μας συστήματος και θλιβερό συμπέρασμα το ότι οι σημερινοί μαθητές δεν μπορούν να συλλάβουν το νόημα της ελληνικής παράδοσης, οπότε και δεν μπορούν να το εξηγήσουν» λέει στο «Βήμα της Κυριακής» εκπαιδευτικός βαθμολογικού κέντρου της πρωτεύουσας, ο οποίος εξηγεί ότι οι εξεταζόμενοι μαθητές παρέδωσαν εφέτος μεγάλο αριθμό γραπτών «εκτός θέματος».
Τα βαθμολογικά στοιχεία που ανακοινώνει την Τρίτη το υπουργείο Παιδείας αποκαλύπτουν μια εικόνα γενικής πτώσης των βάσεων στα τμήματα των ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, η οποία θα έχει όμως και μικρές ανατροπές σε επιστημονικές περιοχές που θα παρουσιάσουν εφέτος αυξημένες βάσεις εισαγωγής σε σχέση με τις περυσινές. Πάντως η εξεταστική διαδικασία ολοκληρώθηκε εφέτος χωρίς προβλήματα υπό τον δοκιμασμένο πρόεδρο της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων κ. Γ. Δάσιο. Οπως λένε βέβαια παλαιά στελέχη του υπουργείου Παιδείας, ο κ. Δάσιος έχει μόνο ένα ελάττωμα: επιλέγει πάντα δύσκολα θέματα στα Μαθηματικά... Η «ιδιοτροπία» του αυτή κατεγράφη και κατά τη διάρκεια των εφετινών εξετάσεων, όπου τα γραπτά στα Μαθηματικά με βαθμολογίες κάτω από τη βάση ξεπερνούν στην Τεχνολογική Κατεύθυνση το 72%. Ο κ. Δάσιος αποτέλεσε επιλογή του Γ. Σουφλιά επί υπουργίας του στον χώρο της Παιδείας το 1991, αλλά κράτησε τη θέση του και τα επόμενα χρόνια επί των κυβερνήσεων του ΠαΣοΚ. Η εμπειρία του λειτούργησε τελικά ως «παυσίπονο» στους πονοκεφάλους που προκάλεσε στις αρχές του καλοκαιριού στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας η συγκρότηση της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων...
madata.gr